FRANSE CURSUS
Voor een schoolproject kwam ik bij de opdracht om een digitale Franse Cursus te maken. Deze cursus zal beschikbaar worden voor basisschool plusleerlingen. Plusleerlingen zijn de kinderen die net wat verder zijn ontwikkeld dan de rest en er nog wat extra bij willen leren.
HET PROBLEEM
Er was al een Franse Cursus die een lerares had gemaakt. Het probleem was dat dit allemaal nog op papier was en niet digitaal. Ook was het probleem dat er op dit moment nog geen Franse Cursus online is, al helemaal niet voor pluskinderen. Er zijn verschillende cursussen online, maar dit is allemaal Engels en niet voor pluskinderen.
DE OPLOSSING
Ik heb hiervoor een online, digitale website gemaakt waar de kinderen op een leuke wijze Frans kunnen leren. Door verschillende opdrachten, soort spellen, uit te voeren, kunnen de kinderen punten verdienen. Uiteindelijk komt er een soort scoreboard waar je kan zien hoe hoog je staat. Dit is erg leuk voor de kinderen en stimuleert ze ook heel erg, want de lerares zei ook dat de kinderen graag het beste willen zijn.
Om het een fijne omgeving te maken voor de kinderen, heb ik voor een thema in het woud gekozen. Hierbij heb ik een animatie gemaakt, waar de kinderen zich aan kunnen hechten. Deze animatie zijn een kat en hond, die de kinderen door de opdrachten leiden. Ook heb ik het woud zelf getekend en, samen met de animaties, uitgewerkt in illustrator.
Met dit principe ben ik gaan schetsen. Deze schetsen heb ik vervolgens uitgewerkt in een design, die ik heb gemaakt op Photoshop. Dit design ben ik vervolgens digitaal gaan uitwerken, waarmee ik een usertest heb uitgevoerd met de basisschool plusleerlingen. Hieruit bleek dat een aantal punten aangepast moesten worden. Ook heb ik een aantal punten anders aangepakt, omdat het anders niet ging werken of het niet ging met programmeren.
Hieronder zijn een aantal schetsen en designs te zien. Vervolgens is er ook een video te zien met het uiteindelijke, digitale resultaat. Hierin is de werking van het eindproduct te zien.
Thanks for watching!
